Рейтинг-листы

по результатам проведённого тестирования

N	Дисциплина(ы)	Группа	Контин- гент тести- руемых	Полу- чено резуль- татов	Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины	Начало тестиро- вания	Окончание тестиро- вания
ООП 050202.65 — Информатика
1	Русский язык и культура речи	10	10	10	90%	15:33:04 12.05.2011	12:14:52 20.05.2011
ООП 050303.65 — Иностранный язык
2	Психология	13	13	13	38%	10:15:20 20.05.2011	11:00:51 10.06.2011
ООП 070601.65 — Дизайн
3	Философия	10	10	10	100%	15:06:30 17.05.2011	12:04:02 19.05.2011
ООП 080507.65 — Менеджмент организации
4	Политология	25	25	25	84%	09:51:39 17.05.2011	10:44:22 07.06.2011
ООП 080801.65 — Прикладная информатика (по областям)
5	Информатика и программирование	20	20	20	80%	13:32:16 06.05.2011	11:02:02 08.06.2011
ООП 230105.65 — Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
6	Информатика	14	14	14	100%	12:13:08 10.05.2011	15:31:41 13.05.2011
		Всего	92	92

Показатели выполнения требований ГОС по дисциплинам для основных образовательных программ (ООП), студенты которых принимали участие в Интернет-экзамене

Показатели освоения дисциплины в данной таблице приводятся по образовательным программам, т.е. как объединение результатов отдельных студенческих групп. Результаты полидисциплинарного тестирования (если таковое проводилось в Вашем образовательном учреждении) приводятся по отдельным дисциплинам.

Ознакомиться со сводными рейтинг-листами по образовательным программам Вы можете, перейдя по ссылкам в строках таблицы. Сводные рейтинг-листы содержат карты освоения дидактических единиц дисциплины и карты решаемости заданий, обобщающие результаты тестирования по образовательным программам в целом (если в тестировании участвовали несколько студенческих групп одной образовательной программы).

N	Цикл дисци- плин	Дисциплина(ы)	Кол-во студентов, принявших участие в Интернет-экзамене	Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины
050202.65 — Информатика
1	ГСЭ	Русский язык и культура речи	10	90
050303.65 — Иностранный язык
2	ОПД	Психология	13	38
070601.65 — Дизайн
3	ГСЭ	Философия	10	100
080507.65 — Менеджмент организации
4	ГСЭ	Политология	25	84
080801.65 — Прикладная информатика (по областям)
5	ЕН	Информатика и программирование	20	80
230105.65 — Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем
6	ЕН	Информатика	14	100

Примечание: жирным выделены результаты с показателем освоения дисциплины менее 50%.

Результаты тестирования

 050202.65 - Информатика  
Дисциплина:  Русский язык и культура речи 
Группа:  10 
Дата начала тестирования: 12.05.2011
Дата окончания тестирования: 20.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  32 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  4 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	10		f96s687014	10:25 - 11:20	54	32 из 32	24	75%	4 из 4	1 1 1 1
2	10		f96s687015	11:22 - 12:14	52	32 из 32	24	75%	4 из 4	1 1 1 1
3	10		f96s687017	10:22 - 11:14	52	32 из 32	23	71%	4 из 4	1 1 1 1
4	10		f96s687012	16:35 - 17:25	50	32 из 32	22	68%	4 из 4	1 1 1 1
5	10		f96s687013	10:22 - 11:13	51	32 из 32	22	68%	4 из 4	1 1 1 1
6	10		f96s687016	10:23 - 11:19	57	32 из 32	22	68%	4 из 4	1 1 1 1
7	10		f96s687018	10:22 - 11:14	52	32 из 32	21	65%	4 из 4	1 1 1 1
8	10		f96s687019	10:22 - 11:19	57	32 из 32	21	65%	4 из 4	1 1 1 1
9	10		f96s687021	10:22 - 11:08	46	32 из 32	21	65%	4 из 4	1 1 1 1
10	10		f96s687020	10:22 - 11:08	45	32 из 32	15	46%	3 из 4	1 1 0 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 90% (9 из 10)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Стилистика	100%
2	Риторика	100%
3	Деловой русский язык	90%
4	Культура речи	100%

Результаты тестирования

 050202.65 - Информатика  
Дисциплина:  Русский язык и культура речи 
Группа:  10 
Дата начала тестирования: 12.05.2011
Дата окончания тестирования: 20.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  32 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  4 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	10		f96s687014	10:25 - 11:20	54	32 из 32	24	75%	4 из 4	1 1 1 1
2	10		f96s687015	11:22 - 12:14	52	32 из 32	24	75%	4 из 4	1 1 1 1
3	10		f96s687017	10:22 - 11:14	52	32 из 32	23	71%	4 из 4	1 1 1 1
4	10		f96s687012	16:35 - 17:25	50	32 из 32	22	68%	4 из 4	1 1 1 1
5	10		f96s687013	10:22 - 11:13	51	32 из 32	22	68%	4 из 4	1 1 1 1
6	10		f96s687016	10:23 - 11:19	57	32 из 32	22	68%	4 из 4	1 1 1 1
7	10		f96s687018	10:22 - 11:14	52	32 из 32	21	65%	4 из 4	1 1 1 1
8	10		f96s687019	10:22 - 11:19	57	32 из 32	21	65%	4 из 4	1 1 1 1
9	10		f96s687021	10:22 - 11:08	46	32 из 32	21	65%	4 из 4	1 1 1 1
10	10		f96s687020	10:22 - 11:08	45	32 из 32	15	46%	3 из 4	1 1 0 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 90% (9 из 10)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ГСЭ.Ф	Федеральный компонент	1050
ГСЭ.Ф.07	Русский язык и культура речи : Стили современного русского литературного языка. Языковая норма, ее роль в становлении и функционировании литературного языка. Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Устная и письменная разновидности литературного языка. Нормативные, коммуникативные, этические аспекты устной и письменной речи. Функциональные стили современного русского языка. Взаимодействие функциональных стилей. Научный стиль. Специфика использования элементов различных языковых уровней в научной речи. Речевые нормы учебной и научной сфер деятельности. Официально-деловой стиль, сфера его функционирования, жанровое разнообразие. Языковые формулы официальных документов. Приемы унификации языка служебных документов. Интернациональные свойства русской официально-деловой письменной речи. Язык и стиль распорядительных документов. Язык и стиль коммерческой корреспонденции. Язык и стиль инструктивно-методических документов. Реклама в деловой речи. Правила оформления документов. Речевой этикет в документе. Жанровая дифференциация и отбор языковых средств в публицистическом стиле. Особенности устной публичной речи. Оратор и его аудитория. Основные виды аргументов. Подготовка речи: выбор темы, цель речи, поиск материала, начало, развертывание и завершение речи. Основные приемы поиска материала и виды вспомогательных материалов. Словесное оформление публичного выступления. Понятность, информативность и выразительность публичной речи. Разговорная речь в системе функциональных разновидностей русского литературного языка. Условия функционирования разговорной речи, роль внеязыковых факторов. Культура речи. Основные направления совершенствования навыков грамотного письма и говорения.	–

N ДЕ	Дидактическая единица	N задания	Тема задания	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Стилистика	1	Стили современного русского литературного языка	100%
		2	Научный стиль речи
		3	Публицистический стиль речи
		4	Официально-деловой стиль речи
		5	Разговорный стиль речи
		6	Выразительные средства языка
2	Риторика	7	Речевое взаимодействие. Основные единицы общения. Логические основы речевого общения	100%
		8	Оратор и его аудитория
		9	Подготовка речи и публичное выступление
		10	Тип связи в тексте
3	Деловой русский язык	11	Особенности официально-делового стиля речи	90%
		12	Деловое письмо
		13	Нормы делового письма
		14	Реклама в деловой речи
		15	Служебно-деловое общение: деловые переговоры, интервью, презентация
		16	Деловой этикет
4	Культура речи	17	Теоретические основы культуры речи	100%
		18	Лингвистические словари русского языка
		19	Нормы современного русского литературного языка: нормы ударения
		20	Нормы современного русского литературного языка: орфоэпические нормы
		21	Нормы современного русского литературного языка: нормы лексической сочетаемости
		22	Нормы современного русского литературного языка: лексические нормы
		23	Нормы современного русского литературного языка: лексические нормы фразеологизмов
		24	Нормы современного русского литературного языка: морфологические нормы
		25	Нормы современного русского литературного языка: морфологические нормы имени числительного
		26	Нормы современного русского литературного языка: синтаксические нормы
		27	Орфографические нормы русского литературного языка
		28	Пунктуационные нормы русского литературного языка
		29	Орфографическая грамотность
		30	Пунктуационная грамотность
		31	Грамматические ошибки
		32	Речевая грамотность

Коэффициенты решаемости заданий приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Результаты тестирования

 050202.65 - Информатика  
Дисциплина:  Русский язык и культура речи 
Группа:  10 
Дата начала тестирования: 12.05.2011
Дата окончания тестирования: 20.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  32 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  4 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во правильно выполненных заданий в ДЕ (общее кол-во заданий в ДЕ)
									ДЕ 1 (6)	ДЕ 2 (4)	ДЕ 3 (6)	ДЕ 4 (16)
1	10		f96s687014	10:25 - 11:20	54	32 из 32	24	75%	4	4	3	13
2	10		f96s687015	11:22 - 12:14	52	32 из 32	24	75%	5	2	5	12
3	10		f96s687017	10:22 - 11:14	52	32 из 32	23	71%	3	2	5	13
4	10		f96s687012	16:35 - 17:25	50	32 из 32	22	68%	5	3	3	11
5	10		f96s687013	10:22 - 11:13	51	32 из 32	22	68%	5	4	3	10
6	10		f96s687016	10:23 - 11:19	57	32 из 32	22	68%	4	3	4	11
7	10		f96s687018	10:22 - 11:14	52	32 из 32	21	65%	3	3	4	11
8	10		f96s687019	10:22 - 11:19	57	32 из 32	21	65%	5	4	3	9
9	10		f96s687021	10:22 - 11:08	46	32 из 32	21	65%	4	3	3	11
10	10		f96s687020	10:22 - 11:08	45	32 из 32	15	46%	4	2	1	8
Правильно выполнено заданий / Всего предъявлено заданий									42 из 60	30 из 40	34 из 60	109 из 160

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент правильно выполненных заданий	Освоение ДЕ
1	Стилистика	70%	+
2	Риторика	75%	+
3	Деловой русский язык	56%	+
4	Культура речи	68%	+

Количество освоенных ДЕ дисциплины: 4 из 4.

Результаты тестирования

 050303.65 - Иностранный язык  
Дисциплина:  Психология 
Группа:  13 
Дата начала тестирования: 20.05.2011
Дата окончания тестирования: 10.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  26 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 13 результатов из 13).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	13		f96s687000	10:15 - 11:00	45	26 из 26	20	76%	5 из 5	1 1 1 1 1
2	13		f96s687001	10:55 - 11:17	22	26 из 26	20	76%	5 из 5	1 1 1 1 1
3	13		f96s687005	10:15 - 11:00	45	25 из 26	20	76%	5 из 5	1 1 1 1 1
4	13		f96s687003	11:15 - 11:58	43	26 из 26	19	73%	5 из 5	1 1 1 1 1
5	13		f96s687002	10:15 - 10:54	38	26 из 26	17	65%	5 из 5	1 1 1 1 1
6	13		f96s687004	10:15 - 10:56	41	26 из 26	15	57%	3 из 5	1 1 0 1 0
7	13		f96s687007	10:28 - 11:12	45	25 из 26	15	57%	4 из 5	1 0 1 1 1
8	13		f96s687010	10:29 - 11:14	45	25 из 26	14	53%	4 из 5	1 0 1 1 1
9	13		f96s686999	10:16 - 11:00	45	26 из 26	12	46%	4 из 5	1 1 1 0 1
10	13		f96s687011	10:29 - 11:12	43	26 из 26	12	46%	3 из 5	1 1 1 0 0
11	13		f96s687006	10:28 - 11:13	45	26 из 26	11	42%	2 из 5	0 1 0 0 1
12	13		f96s687008	10:28 - 11:13	45	26 из 26	10	38%	2 из 5	1 0 0 0 1
13	13		f96s687009	10:28 - 11:13	45	26 из 26	5	19%	0 из 5	0 0 0 0 0

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 38% (5 из 13)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Общая психология	84%
2	История психологии	69%
3	Возрастная психология	69%
4	Педагогическая психология	61%
5	Социальная психология	76%

Результаты тестирования

 050303.65 - Иностранный язык  
Дисциплина:  Психология 
Группа:  13 
Дата начала тестирования: 20.05.2011
Дата окончания тестирования: 10.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  26 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 13 результатов из 13).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	13		f96s687000	10:15 - 11:00	45	26 из 26	20	76%	5 из 5	1 1 1 1 1
2	13		f96s687001	10:55 - 11:17	22	26 из 26	20	76%	5 из 5	1 1 1 1 1
3	13		f96s687005	10:15 - 11:00	45	25 из 26	20	76%	5 из 5	1 1 1 1 1
4	13		f96s687003	11:15 - 11:58	43	26 из 26	19	73%	5 из 5	1 1 1 1 1
5	13		f96s687002	10:15 - 10:54	38	26 из 26	17	65%	5 из 5	1 1 1 1 1
6	13		f96s687004	10:15 - 10:56	41	26 из 26	15	57%	3 из 5	1 1 0 1 0
7	13		f96s687007	10:28 - 11:12	45	25 из 26	15	57%	4 из 5	1 0 1 1 1
8	13		f96s687010	10:29 - 11:14	45	25 из 26	14	53%	4 из 5	1 0 1 1 1
9	13		f96s686999	10:16 - 11:00	45	26 из 26	12	46%	4 из 5	1 1 1 0 1
10	13		f96s687011	10:29 - 11:12	43	26 из 26	12	46%	3 из 5	1 1 1 0 0
11	13		f96s687006	10:28 - 11:13	45	26 из 26	11	42%	2 из 5	0 1 0 0 1
12	13		f96s687008	10:28 - 11:13	45	26 из 26	10	38%	2 из 5	1 0 0 0 1
13	13		f96s687009	10:28 - 11:13	45	26 из 26	5	19%	0 из 5	0 0 0 0 0

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 38% (5 из 13)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ОПД.Ф	Федеральный компонент	–
ОПД.Ф.01	Психология : Общая психология. Психология как наука. Предмет, задачи, методы и структура современной психологии. Методология психологии. Проблема человека в психологии. Психика человека как предмет системного исследования. Общее понятие о личности. Основные психологические теории личности. Деятельность. Деятельностный подход и общепсихологическая теория деятельности. Общение. Познавательная сфера. Ощущения. Память. Мышление. Мышление и речь. Воображение. Внимание. Эмоции. Чувство и воля. Темперамент. Характер. Способности. История психологии. Зарождение психологии как науки. Основные этапы развития психологии. Психологические теории и направления. Основные психологические школы. Постановка и пути решения фундаментальных и практических психологических проблем на разных этапах развития психологии. Возрастная психология. Предмет, задачи, методы возрастной психологии. Условия, источники и движущие силы психического развития. Проблема возраста и возрастной периодизации психического развития. Социальная ситуация развития. Ведущая деятельность. Основные новообразования. Особенности развития ребенка в разных возрастах. Педагогическая психология. Предмет и задачи педагогической психологии. Понятие учебной деятельности. Психологическая сущность и структура учебной деятельности. Проблема соотношения обучения и развития. Психологические проблемы школьной отметки и оценки. Психологические причины школьной неуспеваемости. Мотивация учения. Психологическая готовность к обучению. Психологическая сущность воспитания, его критерии. Педагогическая деятельность: психологические особенности, структура, механизмы. Психология личности учителя. Проблемы профессионально-психологической компетенции и профессионально-личностного роста. Учитель как субъект педагогической деятельности. Социальная психология. Предмет социальной психологии. Теоретические и прикладные задачи социальной психологии. Группа как социально-психологический феномен. Феномен группового давления. Феномен конформизма. Групповая сплоченность. Лидерство и руководство. Стадии и уровни развития группы. Феномен межгруппового взаимодействия. Этнопсихология. Проблемы личности в социальной психологии. Социализация. Социальная установка и реальное поведение. Межличностный конфликт.	264

N ДЕ	Дидактическая единица	N задания	Тема задания	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Общая психология	1	Предмет и задачи психологии	84%
		2	Эволюционное развитие психики
		3	Деятельность и общение
		4	Психологическая характеристика личности
		5	Познавательная сфера личности
		6	Индивидуально-психологические особенности личности
2	История психологии	7	Донаучный этап в истории психологии. Античность	69%
		8	Развитие психологии в рамках философской науки
		9	Становление психологии как самостоятельной науки
		10	Современное состояние психологической науки
3	Возрастная психология	11	Введение в возрастную психологию	69%
		12	Проблема психического развития
		13	Периодизации психического развития
		14	Особенности психического развития детей от рождения до 6 лет
		15	Особенности психического развития младшего школьника
		16	Особенности психического развития в подростковом и раннем юношеском возрасте
4	Педагогическая психология	17	Введение в педагогическую психологию	61%
		18	Психология обучения
		19	Психология воспитания
		20	Психология педагогической деятельности
5	Социальная психология	21	Предмет и задачи социальной психологии	76%
		22	История становления социально-психологической мысли
		23	Методы социальной психологии
		24	Проблема личности в социальной психологии
		25	Проблема общения в социальной психологии
		26	Социально-психологические аспекты межличностного взаимодействия

Коэффициенты решаемости заданий приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Результаты тестирования

 050303.65 - Иностранный язык  
Дисциплина:  Психология 
Группа:  13 
Дата начала тестирования: 20.05.2011
Дата окончания тестирования: 10.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  26 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 13 результатов из 13).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во правильно выполненных заданий в ДЕ (общее кол-во заданий в ДЕ)
									ДЕ 1 (6)	ДЕ 2 (4)	ДЕ 3 (6)	ДЕ 4 (4)	ДЕ 5 (6)
1	13		f96s687000	10:15 - 11:00	45	26 из 26	20	76%	6	3	3	3	5
2	13		f96s687001	10:55 - 11:17	22	26 из 26	20	76%	4	4	6	3	3
3	13		f96s687005	10:15 - 11:00	45	25 из 26	20	76%	6	3	3	3	5
4	13		f96s687003	11:15 - 11:58	43	26 из 26	19	73%	5	3	5	3	3
5	13		f96s687002	10:15 - 10:54	38	26 из 26	17	65%	4	4	3	2	4
6	13		f96s687004	10:15 - 10:56	41	26 из 26	15	57%	6	2	2	3	2
7	13		f96s687007	10:28 - 11:12	45	25 из 26	15	57%	3	1	4	3	4
8	13		f96s687010	10:29 - 11:14	45	25 из 26	14	53%	4	0	5	2	3
9	13		f96s686999	10:16 - 11:00	45	26 из 26	12	46%	3	3	3	0	3
10	13		f96s687011	10:29 - 11:12	43	26 из 26	12	46%	3	3	3	1	2
11	13		f96s687006	10:28 - 11:13	45	26 из 26	11	42%	2	4	2	0	3
12	13		f96s687008	10:28 - 11:13	45	26 из 26	10	38%	4	0	1	1	4
13	13		f96s687009	10:28 - 11:13	45	26 из 26	5	19%	1	1	2	0	1
Правильно выполнено заданий / Всего предъявлено заданий									51 из 78	31 из 52	42 из 78	24 из 52	42 из 78

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент правильно выполненных заданий	Освоение ДЕ
1	Общая психология	65%	+
2	История психологии	59%	+
3	Возрастная психология	53%	+
4	Педагогическая психология	46%	-
5	Социальная психология	53%	+

Количество освоенных ДЕ дисциплины: 4 из 5.

Результаты тестирования

 070601.65 - Дизайн  
Дисциплина:  Философия 
Группа:  10 
Дата начала тестирования: 17.05.2011
Дата окончания тестирования: 19.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  20 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	10		f96s686990	10:19 - 11:02	42	20 из 20	20	100%	5 из 5	1 1 1 1 1
2	10		f96s686989	16:33 - 17:11	38	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
3	10		f96s686992	10:18 - 11:01	42	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
4	10		f96s686993	10:18 - 11:02	44	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
5	10		f96s686994	10:19 - 11:01	42	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
6	10		f96s686995	10:19 - 11:01	42	20 из 20	18	90%	5 из 5	1 1 1 1 1
7	10		f96s686998	11:18 - 12:01	42	20 из 20	18	90%	5 из 5	1 1 1 1 1
8	10		f96s686991	10:22 - 11:05	43	20 из 20	17	85%	5 из 5	1 1 1 1 1
9	10		f96s686996	11:19 - 12:04	45	20 из 20	17	85%	5 из 5	1 1 1 1 1
10	10		f96s686997	10:19 - 11:01	42	20 из 20	17	85%	5 из 5	1 1 1 1 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 100% (10 из 10)

Наложение коэффициентов освоения ДЕ на обобщенные результаты тестирования других образовательных учреждений не приводится, поскольку по данному АПИМ еще не накоплен необходимый объем статистики.

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Что есть философия?	100%
2	Философия бытия	100%
3	Философия познания	100%
4	Философия человека	100%
5	Социальная философия	100%

Результаты тестирования

 070601.65 - Дизайн  
Дисциплина:  Философия 
Группа:  10 
Дата начала тестирования: 17.05.2011
Дата окончания тестирования: 19.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  20 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	10		f96s686990	10:19 - 11:02	42	20 из 20	20	100%	5 из 5	1 1 1 1 1
2	10		f96s686989	16:33 - 17:11	38	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
3	10		f96s686992	10:18 - 11:01	42	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
4	10		f96s686993	10:18 - 11:02	44	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
5	10		f96s686994	10:19 - 11:01	42	20 из 20	19	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
6	10		f96s686995	10:19 - 11:01	42	20 из 20	18	90%	5 из 5	1 1 1 1 1
7	10		f96s686998	11:18 - 12:01	42	20 из 20	18	90%	5 из 5	1 1 1 1 1
8	10		f96s686991	10:22 - 11:05	43	20 из 20	17	85%	5 из 5	1 1 1 1 1
9	10		f96s686996	11:19 - 12:04	45	20 из 20	17	85%	5 из 5	1 1 1 1 1
10	10		f96s686997	10:19 - 11:01	42	20 из 20	17	85%	5 из 5	1 1 1 1 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 100% (10 из 10)

Наложение коэффициентов освоения ДЕ на обобщенные результаты тестирования других образовательных учреждений не приводится, поскольку по данному АПИМ еще не накоплен необходимый объем статистики.

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ГСЭ.Ф	Федеральный компонент	1260
ГСЭ.Ф.04	Философия : Предмет философии. Место и роль философии в культуре. Становление философии. Основные направления, школы философии и этапы ее исторического развития. Структура философского знания. Учение о бытии. Монистические и плюралистические концепции бытия, самоорганизация бытия. Понятие материального и идеального. Пространство, время. Движение и развитие, диалектика. Детерминизм и индетерминизм. Динамические и статистические закономерности. Научные, философские и религиозные картины мира. Человек, общество, культура. Человек и природа. Общество и его структура. Гражданское общество и государство. Человек в системе социальных связей. Человек и исторический процесс; личность и массы, свобода и необходимость. Формационная и цивилизационная концепции общественного развития. Смысл человеческого бытия. Насилие и ненасилие. Свобода и ответственность. Мораль, справедливость, право. Нравственные ценности. Представления о совершенном человеке в различных культурах. Эстетические ценности и их роль в человеческой жизни. Религиозные ценности и свобода совести. Сознание и познание. Сознание, самосознание и личность. Познание, творчество, практика. Вера и знание. Понимание и объяснение. Рациональное и иррациональное в познавательной деятельности. Проблема истины. Действительность, мышление, логика и язык. Научное и вненаучное знание. Критерии научности. Структура научного познания, его методы и формы. Рост научного знания. Научные революции и смены типов рациональности. Наука и техника. Будущее человечества. Глобальные проблемы современности. Взаимодействие цивилизаций и сценарии будущего.	–

N ДЕ	Дидактическая единица	N задания	Тема задания	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Что есть философия?	1	Предмет философии	100%
		2	Специфика и функции философии
		3	Генезис философии
		4	Отечественная философия
2	Философия бытия	5	Концепции бытия	100%
		6	Картины мира
		7	Движение, пространство и время
		8	Диалектика бытия
3	Философия познания	9	Сущность и природа познания	100%
		10	Познавательные способности человека
		11	Проблема истины
		12	Научное познание
4	Философия человека	13	Происхождение и сущность человека	100%
		14	Человек и природа
		15	Человек и культура
		16	Ценности и смысл жизни человека
5	Социальная философия	17	Общество и его структура	100%
		18	Развитие общества
		19	Человек и общество
		20	Глобальные проблемы

Наложение коэффициентов решаемости заданий на обобщенные результаты тестирования других образовательных учреждений не приводится, поскольку по данному АПИМ еще не накоплен необходимый объем статистики.

Результаты тестирования

 070601.65 - Дизайн  
Дисциплина:  Философия 
Группа:  10 
Дата начала тестирования: 17.05.2011
Дата окончания тестирования: 19.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  20 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 10 результатов из 10).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во правильно выполненных заданий в ДЕ (общее кол-во заданий в ДЕ)
									ДЕ 1 (4)	ДЕ 2 (4)	ДЕ 3 (4)	ДЕ 4 (4)	ДЕ 5 (4)
1	10		f96s686990	10:19 - 11:02	42	20 из 20	20	100%	4	4	4	4	4
2	10		f96s686989	16:33 - 17:11	38	20 из 20	19	95%	4	3	4	4	4
3	10		f96s686992	10:18 - 11:01	42	20 из 20	19	95%	4	4	4	4	3
4	10		f96s686993	10:18 - 11:02	44	20 из 20	19	95%	4	3	4	4	4
5	10		f96s686994	10:19 - 11:01	42	20 из 20	19	95%	4	4	4	4	3
6	10		f96s686995	10:19 - 11:01	42	20 из 20	18	90%	4	3	4	4	3
7	10		f96s686998	11:18 - 12:01	42	20 из 20	18	90%	3	4	4	4	3
8	10		f96s686991	10:22 - 11:05	43	20 из 20	17	85%	4	3	3	4	3
9	10		f96s686996	11:19 - 12:04	45	20 из 20	17	85%	4	4	3	3	3
10	10		f96s686997	10:19 - 11:01	42	20 из 20	17	85%	4	3	4	4	2
Правильно выполнено заданий / Всего предъявлено заданий									39 из 40	35 из 40	38 из 40	39 из 40	32 из 40

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент правильно выполненных заданий	Освоение ДЕ
1	Что есть философия?	97%	+
2	Философия бытия	87%	+
3	Философия познания	95%	+
4	Философия человека	97%	+
5	Социальная философия	80%	+

Количество освоенных ДЕ дисциплины: 5 из 5.

Результаты тестирования

 080507.65 - Менеджмент организации  
Дисциплина:  Политология 
Группа:  25 
Дата начала тестирования: 17.05.2011
Дата окончания тестирования: 07.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  28 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  6 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 25 результатов из 25).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	25		f96s686966	10:03 - 10:42	39	28 из 28	27	96%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
2	25		f96s686944	10:08 - 10:48	40	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
3	25		f96s686946	10:07 - 10:47	40	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
4	25		f96s686947	10:06 - 10:47	41	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
5	25		f96s686948	09:51 - 10:39	48	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
6	25		f96s686960	10:04 - 10:48	44	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
7	25		f96s686955	09:55 - 10:43	48	28 из 28	25	89%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
8	25		f96s686957	10:07 - 10:44	37	28 из 28	25	89%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
9	25		f96s686945	09:56 - 10:28	32	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
10	25		f96s686953	09:52 - 10:29	37	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
11	25		f96s686958	10:06 - 10:42	35	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
12	25		f96s686959	10:04 - 10:48	44	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
13	25		f96s686963	10:06 - 10:46	40	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
14	25		f96s686968	10:06 - 10:42	36	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
15	25		f96s686949	09:51 - 10:39	48	28 из 28	23	82%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
16	25		f96s686961	12:15 - 12:39	24	28 из 28	23	82%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
17	25		f96s686962	10:06 - 10:45	38	28 из 28	23	82%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
18	25		f96s686950	10:08 - 10:39	31	28 из 28	22	78%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
19	25		f96s686952	09:52 - 10:50	58	28 из 28	22	78%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
20	25		f96s686954	10:06 - 10:32	26	28 из 28	21	75%	5 из 6	1 1 1 1 0 1
21	25		f96s686956	10:04 - 10:31	27	28 из 28	21	75%	5 из 6	1 0 1 1 1 1
22	25		f96s686964	10:03 - 10:45	42	28 из 28	21	75%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
23	25		f96s686965	10:04 - 10:31	27	28 из 28	21	75%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
24	25		f96s686967	10:10 - 10:46	37	28 из 28	21	75%	5 из 6	1 0 1 1 1 1
25	25		f96s686951	10:53 - 11:50	57	28 из 28	20	71%	5 из 6	1 1 1 1 0 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 84% (21 из 25)

Наложение коэффициентов освоения ДЕ на обобщенные результаты тестирования других образовательных учреждений не приводится, поскольку по данному АПИМ еще не накоплен необходимый объем статистики.

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Введение в политологию	100%
2	Политические процессы и политическая деятельность	92%
3	Мировая политика и международные отношения	100%
4	Прикладная политология	100%
5	Политическая система общества и её институты	92%
6	История развития политической науки	100%

Результаты тестирования

 080507.65 - Менеджмент организации  
Дисциплина:  Политология 
Группа:  25 
Дата начала тестирования: 17.05.2011
Дата окончания тестирования: 07.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  28 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  6 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 25 результатов из 25).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	25		f96s686966	10:03 - 10:42	39	28 из 28	27	96%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
2	25		f96s686944	10:08 - 10:48	40	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
3	25		f96s686946	10:07 - 10:47	40	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
4	25		f96s686947	10:06 - 10:47	41	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
5	25		f96s686948	09:51 - 10:39	48	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
6	25		f96s686960	10:04 - 10:48	44	28 из 28	26	92%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
7	25		f96s686955	09:55 - 10:43	48	28 из 28	25	89%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
8	25		f96s686957	10:07 - 10:44	37	28 из 28	25	89%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
9	25		f96s686945	09:56 - 10:28	32	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
10	25		f96s686953	09:52 - 10:29	37	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
11	25		f96s686958	10:06 - 10:42	35	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
12	25		f96s686959	10:04 - 10:48	44	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
13	25		f96s686963	10:06 - 10:46	40	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
14	25		f96s686968	10:06 - 10:42	36	28 из 28	24	85%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
15	25		f96s686949	09:51 - 10:39	48	28 из 28	23	82%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
16	25		f96s686961	12:15 - 12:39	24	28 из 28	23	82%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
17	25		f96s686962	10:06 - 10:45	38	28 из 28	23	82%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
18	25		f96s686950	10:08 - 10:39	31	28 из 28	22	78%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
19	25		f96s686952	09:52 - 10:50	58	28 из 28	22	78%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
20	25		f96s686954	10:06 - 10:32	26	28 из 28	21	75%	5 из 6	1 1 1 1 0 1
21	25		f96s686956	10:04 - 10:31	27	28 из 28	21	75%	5 из 6	1 0 1 1 1 1
22	25		f96s686964	10:03 - 10:45	42	28 из 28	21	75%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
23	25		f96s686965	10:04 - 10:31	27	28 из 28	21	75%	6 из 6	1 1 1 1 1 1
24	25		f96s686967	10:10 - 10:46	37	28 из 28	21	75%	5 из 6	1 0 1 1 1 1
25	25		f96s686951	10:53 - 11:50	57	28 из 28	20	71%	5 из 6	1 1 1 1 0 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 84% (21 из 25)

Наложение коэффициентов освоения ДЕ на обобщенные результаты тестирования других образовательных учреждений не приводится, поскольку по данному АПИМ еще не накоплен необходимый объем статистики.

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ГСЭ.Ф	Федеральный компонент	1260
ГСЭ.Ф.07	Политология : Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы. Политические партии и электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика.	–

N ДЕ	Дидактическая единица	N задания	Тема задания	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Введение в политологию	1	Политология в системе гуманитарных знаний	100%
		2	Политология как наука
		3	Политологическое знание: его структура и содержание
		4	Методы политологического познания
2	Политические процессы и политическая деятельность	5	Политический процесс	92%
		6	Политическая социализация: содержание и механизм
		7	Избирательный процесс
		8	Этнополитические конфликты
		9	Политический менеджмент
		10	Политические кризисы и конфликты
3	Мировая политика и международные отношения	11	Внешняя политика государства	100%
		12	Национальные интересы и безопасность России в новой геополитической системе
		13	Мировая политика и геополитика
		14	Международные отношения и организации
4	Прикладная политология	15	Цели, задачи, функции прикладной политологии	100%
		16	Современные возможности политологического исследования
		17	Политическое прогнозирование
		18	Технология принятия политического решения
5	Политическая система общества и её институты	19	Политика и власть: механизмы функционирования	92%
		20	Политическая система и режим
		21	Государство как политический институт
		22	Гражданское общество как условие демократии
		23	Политическая элита и лидерство
		24	Политические партии и партийные системы
6	История развития политической науки	25	Основные этапы развития политической мысли на современном этапе	100%
		26	Основные этапы развития политической мысли
		27	Становление политологии как науки
		28	История российской политологической мысли

Наложение коэффициентов решаемости заданий на обобщенные результаты тестирования других образовательных учреждений не приводится, поскольку по данному АПИМ еще не накоплен необходимый объем статистики.

Результаты тестирования

 080507.65 - Менеджмент организации  
Дисциплина:  Политология 
Группа:  25 
Дата начала тестирования: 17.05.2011
Дата окончания тестирования: 07.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  28 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  6 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 25 результатов из 25).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во правильно выполненных заданий в ДЕ (общее кол-во заданий в ДЕ)
									ДЕ 1 (4)	ДЕ 2 (6)	ДЕ 3 (4)	ДЕ 4 (4)	ДЕ 5 (6)	ДЕ 6 (4)
1	25		f96s686966	10:03 - 10:42	39	28 из 28	27	96%	4	5	4	4	6	4
2	25		f96s686944	10:08 - 10:48	40	28 из 28	26	92%	4	5	4	3	6	4
3	25		f96s686946	10:07 - 10:47	40	28 из 28	26	92%	3	6	4	4	5	4
4	25		f96s686947	10:06 - 10:47	41	28 из 28	26	92%	4	5	4	3	6	4
5	25		f96s686948	09:51 - 10:39	48	28 из 28	26	92%	4	4	4	4	6	4
6	25		f96s686960	10:04 - 10:48	44	28 из 28	26	92%	4	6	3	4	5	4
7	25		f96s686955	09:55 - 10:43	48	28 из 28	25	89%	3	4	4	4	6	4
8	25		f96s686957	10:07 - 10:44	37	28 из 28	25	89%	3	6	4	4	6	2
9	25		f96s686945	09:56 - 10:28	32	28 из 28	24	85%	3	4	3	4	6	4
10	25		f96s686953	09:52 - 10:29	37	28 из 28	24	85%	4	4	3	4	5	4
11	25		f96s686958	10:06 - 10:42	35	28 из 28	24	85%	4	4	4	4	4	4
12	25		f96s686959	10:04 - 10:48	44	28 из 28	24	85%	4	5	3	4	5	3
13	25		f96s686963	10:06 - 10:46	40	28 из 28	24	85%	3	5	4	4	5	3
14	25		f96s686968	10:06 - 10:42	36	28 из 28	24	85%	4	4	4	4	6	2
15	25		f96s686949	09:51 - 10:39	48	28 из 28	23	82%	3	3	4	4	6	3
16	25		f96s686961	12:15 - 12:39	24	28 из 28	23	82%	4	5	3	3	5	3
17	25		f96s686962	10:06 - 10:45	38	28 из 28	23	82%	3	5	3	4	5	3
18	25		f96s686950	10:08 - 10:39	31	28 из 28	22	78%	3	4	2	4	5	4
19	25		f96s686952	09:52 - 10:50	58	28 из 28	22	78%	3	4	2	4	5	4
20	25		f96s686954	10:06 - 10:32	26	28 из 28	21	75%	3	4	4	4	2	4
21	25		f96s686956	10:04 - 10:31	27	28 из 28	21	75%	4	2	4	4	4	3
22	25		f96s686964	10:03 - 10:45	42	28 из 28	21	75%	3	3	4	4	4	3
23	25		f96s686965	10:04 - 10:31	27	28 из 28	21	75%	2	4	4	4	4	3
24	25		f96s686967	10:10 - 10:46	37	28 из 28	21	75%	4	2	4	4	4	3
25	25		f96s686951	10:53 - 11:50	57	28 из 28	20	71%	3	5	3	4	2	3
Правильно выполнено заданий / Всего предъявлено заданий									86 из 100	108 из 150	89 из 100	97 из 100	123 из 150	86 из 100

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент правильно выполненных заданий	Освоение ДЕ
1	Введение в политологию	86%	+
2	Политические процессы и политическая деятельность	72%	+
3	Мировая политика и международные отношения	89%	+
4	Прикладная политология	97%	+
5	Политическая система общества и её институты	82%	+
6	История развития политической науки	86%	+

Количество освоенных ДЕ дисциплины: 6 из 6.

Результаты тестирования

 080801.65 - Прикладная информатика (по областям)  
Дисциплина:  Информатика и программирование 
Группа:  20 
Дата начала тестирования: 06.05.2011
Дата окончания тестирования: 08.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  30 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  7 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 20 результатов из 20).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	20		f96s686969	10:06 - 10:58	52	30 из 30	29	96%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
2	20		f96s686981	10:09 - 11:00	51	30 из 30	29	96%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
3	20		f96s686976	10:11 - 11:06	55	30 из 30	28	93%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
4	20		f96s686988	10:11 - 11:09	55	30 из 30	28	93%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
5	20		f96s686975	10:06 - 10:59	54	30 из 30	27	90%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
6	20		f96s686978	10:05 - 10:57	52	30 из 30	27	90%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
7	20		f96s686970	10:06 - 10:58	52	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
8	20		f96s686972	11:04 - 11:56	52	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
9	20		f96s686977	10:08 - 11:04	56	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
10	20		f96s686982	11:05 - 11:57	52	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
11	20		f96s686987	10:05 - 10:58	53	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
12	20		f96s686973	10:11 - 10:57	46	30 из 30	25	83%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
13	20		f96s686984	10:08 - 10:45	36	30 из 30	25	83%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
14	20		f96s686983	10:10 - 10:48	37	30 из 30	24	80%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
15	20		f96s686979	10:08 - 11:03	55	30 из 30	22	73%	6 из 7	1 1 0 1 1 1 1
16	20		f96s686980	10:06 - 11:02	55	30 из 30	22	73%	6 из 7	1 1 0 1 1 1 1
17	20		f96s686971	10:05 - 11:01	56	30 из 30	21	70%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
18	20		f96s686974	10:07 - 10:42	34	30 из 30	21	70%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
19	20		f96s686986	10:08 - 11:02	54	30 из 30	17	56%	6 из 7	1 1 1 1 1 1 0
20	20		f96s686985	10:08 - 11:08	60	30 из 30	9	30%	1 из 7	0 0 0 0 0 1 0

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 80% (16 из 20)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	95%
2	Технические средства реализации информационных процессов	95%
3	Программные средства реализации информационных процессов	85%
4	Модели решения функциональных и вычислительных задач	95%
5	Алгоритмизация и программирование	95%
6	Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях	100%
7	Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня	90%

Результаты тестирования

 080801.65 - Прикладная информатика (по областям)  
Дисциплина:  Информатика и программирование 
Группа:  20 
Дата начала тестирования: 06.05.2011
Дата окончания тестирования: 08.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  30 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  7 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 20 результатов из 20).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	20		f96s686969	10:06 - 10:58	52	30 из 30	29	96%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
2	20		f96s686981	10:09 - 11:00	51	30 из 30	29	96%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
3	20		f96s686976	10:11 - 11:06	55	30 из 30	28	93%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
4	20		f96s686988	10:11 - 11:09	55	30 из 30	28	93%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
5	20		f96s686975	10:06 - 10:59	54	30 из 30	27	90%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
6	20		f96s686978	10:05 - 10:57	52	30 из 30	27	90%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
7	20		f96s686970	10:06 - 10:58	52	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
8	20		f96s686972	11:04 - 11:56	52	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
9	20		f96s686977	10:08 - 11:04	56	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
10	20		f96s686982	11:05 - 11:57	52	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
11	20		f96s686987	10:05 - 10:58	53	30 из 30	26	86%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
12	20		f96s686973	10:11 - 10:57	46	30 из 30	25	83%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
13	20		f96s686984	10:08 - 10:45	36	30 из 30	25	83%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
14	20		f96s686983	10:10 - 10:48	37	30 из 30	24	80%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
15	20		f96s686979	10:08 - 11:03	55	30 из 30	22	73%	6 из 7	1 1 0 1 1 1 1
16	20		f96s686980	10:06 - 11:02	55	30 из 30	22	73%	6 из 7	1 1 0 1 1 1 1
17	20		f96s686971	10:05 - 11:01	56	30 из 30	21	70%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
18	20		f96s686974	10:07 - 10:42	34	30 из 30	21	70%	7 из 7	1 1 1 1 1 1 1
19	20		f96s686986	10:08 - 11:02	54	30 из 30	17	56%	6 из 7	1 1 1 1 1 1 0
20	20		f96s686985	10:08 - 11:08	60	30 из 30	9	30%	1 из 7	0 0 0 0 0 1 0

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 80% (16 из 20)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ЕН.Ф	Федеральный компонент	1120
ЕН.Ф.02	Информатика и программирование : Основные понятия информатики; технические и программные средства реализации информационных процессов; модели решения функциональных и вычислительных задач; алгоритмизация и программирование; языки программирования высокого уровня; основы и методы защиты информации; компьютерный практикум; информационная технология; структура программного обеспечения с точки зрения пользователя, средства и алгоритмы представления, хранения и обработки текстовой и числовой информации; программные среды; организация и средства человеко-машинного интерфейса, мультисреды и гиперсреды; назначение и основы использования систем искусственного интеллекта; понятие об информационных технологиях на сетях; понятие об экономических и правовых аспектах информационных технологий, аксиоматический метод. Основные этапы компьютерного решения задач; модульные программы; объектно-ориентированное программирование; критерии качества программы; диалоговые программы; дружественность; основы программирования в телекоммуникациях и распределенной обработки информации; постановка задачи и спецификация программы; способы записи алгоритма; стандартные типы данных; представление основных структур: итерации, ветвления, повторения; процедуры: построение и использование; типы данных, определяемые пользователем; записи; файлы; динамические структуры данных; списки: основные виды и способы реализации; программирование рекурсивных алгоритмов; способы конструирования программ; основы доказательства правильности; архитектура и возможности семейства языков высокого уровня.	200

N ДЕ	Дидактическая единица	N задания	Тема задания	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	1	Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации	95%
		2	Меры и единицы количества и объема информации
		3	Позиционные системы счисления
		4	Логические основы ЭВМ
2	Технические средства реализации информационных процессов	5	История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ	95%
		6	Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики
		7	Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики
		8	Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики
3	Программные средства реализации информационных процессов	9	Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы	85%
		10	Файловая структура операционных систем. Операции с файлами
		11	Технологии обработки текстовой информации
		12	Электронные таблицы
4	Модели решения функциональных и вычислительных задач	13	Моделирование как метод познания	95%
		14	Классификация и формы представления моделей
		15	Методы и технологии моделирования
		16	Информационная модель объекта
5	Алгоритмизация и программирование	17	Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма	95%
		18	Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы
		19	Программы линейной структуры
		20	Операторы ветвления, операторы цикла
6	Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях	21	Сетевые технологии обработки данных	100%
		22	Основы компьютерной коммуникации. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей
		23	Сетевой сервис и сетевые стандарты
		24	Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях
7	Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня	25	Этапы решения задач на компьютерах	90%
		26	Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх
		27	Объектно-ориентированное программирование
		28	Эволюция и классификация языков программирования. Основные понятия языков программирования
		29	Структуры и типы данных языка программирования
		30	Трансляция, компиляция и интерпретация

Коэффициенты решаемости заданий приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Результаты тестирования

 080801.65 - Прикладная информатика (по областям)  
Дисциплина:  Информатика и программирование 
Группа:  20 
Дата начала тестирования: 06.05.2011
Дата окончания тестирования: 08.06.2011
Количество заданий в АПИМ:  30 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  7 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  60 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 20 результатов из 20).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во правильно выполненных заданий в ДЕ (общее кол-во заданий в ДЕ)
									ДЕ 1 (4)	ДЕ 2 (4)	ДЕ 3 (4)	ДЕ 4 (4)	ДЕ 5 (4)	ДЕ 6 (4)	ДЕ 7 (6)
1	20		f96s686969	10:06 - 10:58	52	30 из 30	29	96%	4	4	4	4	3	4	6
2	20		f96s686981	10:09 - 11:00	51	30 из 30	29	96%	4	4	4	3	4	4	6
3	20		f96s686976	10:11 - 11:06	55	30 из 30	28	93%	2	4	4	4	4	4	6
4	20		f96s686988	10:11 - 11:09	55	30 из 30	28	93%	2	4	4	4	4	4	6
5	20		f96s686975	10:06 - 10:59	54	30 из 30	27	90%	3	4	3	4	4	4	5
6	20		f96s686978	10:05 - 10:57	52	30 из 30	27	90%	4	3	4	4	4	4	4
7	20		f96s686970	10:06 - 10:58	52	30 из 30	26	86%	3	4	4	3	3	4	5
8	20		f96s686972	11:04 - 11:56	52	30 из 30	26	86%	3	4	4	3	3	4	5
9	20		f96s686977	10:08 - 11:04	56	30 из 30	26	86%	3	4	3	4	4	3	5
10	20		f96s686982	11:05 - 11:57	52	30 из 30	26	86%	3	3	4	3	4	3	6
11	20		f96s686987	10:05 - 10:58	53	30 из 30	26	86%	4	3	3	4	2	4	6
12	20		f96s686973	10:11 - 10:57	46	30 из 30	25	83%	4	4	4	4	3	3	3
13	20		f96s686984	10:08 - 10:45	36	30 из 30	25	83%	3	4	3	3	4	3	5
14	20		f96s686983	10:10 - 10:48	37	30 из 30	24	80%	2	4	3	4	4	2	5
15	20		f96s686979	10:08 - 11:03	55	30 из 30	22	73%	2	4	1	4	3	2	6
16	20		f96s686980	10:06 - 11:02	55	30 из 30	22	73%	3	3	1	3	3	4	5
17	20		f96s686971	10:05 - 11:01	56	30 из 30	21	70%	3	4	3	3	3	2	3
18	20		f96s686974	10:07 - 10:42	34	30 из 30	21	70%	3	4	3	2	2	3	4
19	20		f96s686986	10:08 - 11:02	54	30 из 30	17	56%	2	2	3	4	2	2	2
20	20		f96s686985	10:08 - 11:08	60	30 из 30	9	30%	1	1	1	1	1	2	2
Правильно выполнено заданий / Всего предъявлено заданий									58 из 80	71 из 80	63 из 80	68 из 80	64 из 80	65 из 80	95 из 120

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент правильно выполненных заданий	Освоение ДЕ
1	Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	72%	+
2	Технические средства реализации информационных процессов	88%	+
3	Программные средства реализации информационных процессов	78%	+
4	Модели решения функциональных и вычислительных задач	85%	+
5	Алгоритмизация и программирование	80%	+
6	Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях	81%	+
7	Технологии программирования. Языки программирования высокого уровня	79%	+

Количество освоенных ДЕ дисциплины: 7 из 7.

Результаты тестирования

 230105.65 - Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем  
Дисциплина:  Информатика 
Группа:  14 
Дата начала тестирования: 10.05.2011
Дата окончания тестирования: 13.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  24 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 14 результатов из 14).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	14		f96s686933	13:42 - 14:10	28	24 из 24	23	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
2	14		f96s686934	13:42 - 14:01	19	24 из 24	23	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
3	14		f96s686930	12:13 - 12:44	32	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
4	14		f96s686931	12:18 - 12:44	26	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
5	14		f96s686936	13:52 - 14:20	28	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
6	14		f96s686939	14:50 - 15:23	33	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
7	14		f96s686943	13:18 - 13:26	8	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
8	14		f96s686938	14:18 - 14:34	16	24 из 24	21	87%	5 из 5	1 1 1 1 1
9	14		f96s686942	14:02 - 14:31	29	24 из 24	21	87%	5 из 5	1 1 1 1 1
10	14		f96s686932	15:18 - 15:31	13	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
11	14		f96s686937	13:42 - 14:13	30	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
12	14		f96s686940	13:46 - 14:19	32	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
13	14		f96s686941	13:43 - 14:14	30	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
14	14		f96s686935	13:42 - 14:23	41	24 из 24	19	79%	5 из 5	1 1 1 1 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 100% (14 из 14)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	100%
2	Технические средства реализации информационных процессов	100%
3	Программные средства реализации информационных процессов	100%
4	Алгоритмизация и программирование	100%
5	Технологии программирования. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях	100%

Результаты тестирования

 230105.65 - Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем  
Дисциплина:  Информатика 
Группа:  14 
Дата начала тестирования: 10.05.2011
Дата окончания тестирования: 13.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  24 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 14 результатов из 14).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во освоен- ных ДЕ **	Освое- ние ДЕ
1	14		f96s686933	13:42 - 14:10	28	24 из 24	23	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
2	14		f96s686934	13:42 - 14:01	19	24 из 24	23	95%	5 из 5	1 1 1 1 1
3	14		f96s686930	12:13 - 12:44	32	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
4	14		f96s686931	12:18 - 12:44	26	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
5	14		f96s686936	13:52 - 14:20	28	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
6	14		f96s686939	14:50 - 15:23	33	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
7	14		f96s686943	13:18 - 13:26	8	24 из 24	22	91%	5 из 5	1 1 1 1 1
8	14		f96s686938	14:18 - 14:34	16	24 из 24	21	87%	5 из 5	1 1 1 1 1
9	14		f96s686942	14:02 - 14:31	29	24 из 24	21	87%	5 из 5	1 1 1 1 1
10	14		f96s686932	15:18 - 15:31	13	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
11	14		f96s686937	13:42 - 14:13	30	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
12	14		f96s686940	13:46 - 14:19	32	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
13	14		f96s686941	13:43 - 14:14	30	24 из 24	20	83%	5 из 5	1 1 1 1 1
14	14		f96s686935	13:42 - 14:23	41	24 из 24	19	79%	5 из 5	1 1 1 1 1

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

** позиция выделяется жирным шрифтом, если обучающимся освоены все предъявленные ДЕ

Процент студентов, освоивших все ДЕ дисциплины: 100% (14 из 14)

Коэффициенты освоения ДЕ приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

показать содержание ГОС по дисциплине

Требования ГОС к обязательному минимуму
содержания основной образовательной программы

Индекс	Дисциплина и ее основные разделы	Всего часов
ЕН.Ф	Федеральный компонент	1572
ЕН.Ф.02	Информатика : Понятие информатики. История развития информатики. Место информатики в ряду других фундаментальных наук. Мировоззренческие экономические и правовые аспекты информационных технологий. Понятие информации и ее измерение. Количество и качество информации. Единицы измерения информации. Информация и энтропия. Сообщения и сигналы. Кодирование и квантование сигналов. Информационный процесс в автоматизированных системах. Фазы информационного цикла и их модели. Информационный ресурс и его составляющие. Информационные технологии. Технические и программные средства информационных технологий. Основные виды обработки данных. Обработка аналоговой и цифровой информации. Устройства обработки данных и их характеристики. Понятие и свойства алгоритма. Принцип программного управления. Функциональная и структурная организация компьютера. Сетевые технологии обработки данных. Виды и характеристики носителей и сигналов. Спектры сигналов. Модуляция и кодирование. Каналы передачи данных и их характеристики. Методы повышения помехоустойчивости передачи и приема. Современные технические средства обмена данных и каналообразующей аппаратуры. Типы и структуры данных. Организация данных на устройствах с прямым и последовательным доступом. Файлы данных. Файловые структуры. Носители информации и технические средства для хранения данных. Представление информации в цифровых автоматах (ЦА). Позиционные системы счисления. Методы перевода чисел. Форматы представления чисел с плавающей запятой. Двоичная арифметика. Коды: прямой, обратный, дополнительный, модифицированный. Выполнение арифметических операций с числами с фиксированной и плавающей запятой. Информационные основы контроля работы цифровых автоматов. Систематические коды. Контроль по четности, нечетности, по Хеммингу. Подготовка, редактирование и оформление текстовой документации, графиков, диаграмм и рисунков. Обработка числовых данных в электронных таблицах. Основы компьютерной коммуникации.	140

N ДЕ	Дидактическая единица	N задания	Тема задания	Процент студентов, освоивших ДЕ
1	Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	1	Сообщения, данные, сигнал, атрибутивные свойства информации, показатели качества информации, формы представления информации. Системы передачи информации	100%
		2	Меры и единицы количества и объема информации
		3	Позиционные системы счисления
		4	Логические основы ЭВМ
2	Технические средства реализации информационных процессов	5	История развития ЭВМ. Понятие и основные виды архитектуры ЭВМ	100%
		6	Состав и назначение основных элементов персонального компьютера, их характеристики
		7	Запоминающие устройства: классификация, принцип работы, основные характеристики
		8	Устройства ввода/вывода данных, их разновидности и основные характеристики
3	Программные средства реализации информационных процессов	9	Понятие системного и служебного (сервисного) программного обеспечения: назначение, возможности, структура. Операционные системы	100%
		10	Файловая структура операционных систем. Операции с файлами
		11	Технологии обработки текстовой информации
		12	Электронные таблицы
		13	Технологии обработки графической информации
		14	Средства электронных презентаций
4	Алгоритмизация и программирование	15	Понятие алгоритма и его свойства. Блок-схема алгоритма	100%
		16	Основные алгоритмические конструкции. Базовые алгоритмы
		17	Программы линейной структуры
		18	Операторы ветвления, операторы цикла
5	Технологии программирования. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях	19	Этапы решения задач на компьютерах	100%
		20	Понятие о структурном программировании. Модульный принцип программирования. Подпрограммы. Принципы проектирования программ сверху-вниз и снизу-вверх
		21	Объектно-ориентированное программирование
		22	Сетевые технологии обработки данных
		23	Основы компьютерной коммуникации. Принципы организации и основные топологии вычислительных сетей
		24	Защита информации в локальных и глобальных компьютерных сетях

Коэффициенты решаемости заданий приведены на фоне обобщенных результатов тестирования образовательных учреждений, принимавших участие в предыдущем 12 этапе Интернет-экзамена (декабрь 2010 - январь 2011).

Результаты тестирования

 230105.65 - Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем  
Дисциплина:  Информатика 
Группа:  14 
Дата начала тестирования: 10.05.2011
Дата окончания тестирования: 13.05.2011
Количество заданий в АПИМ:  24 
Количество дидактических единиц (ДЕ) в АПИМ:  5 
Время, отведенное для выполнения заданий АПИМ:  45 мин. 

Статус: тестирование завершено (получено 14 результатов из 14).

рейтинг-лист расширенный анализ новая экспериментальная модель

Результаты студентов, завершивших тестирование

N сту- дента	Группа	Идентификатор студента	Логин	Время начала и окончания тести- рования	Продол- житель- ность тестиро- вания, мин *	Кол-во зада- ний, на которые даны ответы	Кол-во пра- вильно выпол- ненных заданий	Процент пра- вильно выпол- ненных заданий	Кол-во правильно выполненных заданий в ДЕ (общее кол-во заданий в ДЕ)
									ДЕ 1 (4)	ДЕ 2 (4)	ДЕ 3 (6)	ДЕ 4 (4)	ДЕ 5 (6)
1	14		f96s686933	13:42 - 14:10	28	24 из 24	23	95%	4	4	6	3	6
2	14		f96s686934	13:42 - 14:01	19	24 из 24	23	95%	3	4	6	4	6
3	14		f96s686930	12:13 - 12:44	32	24 из 24	22	91%	4	4	5	3	6
4	14		f96s686931	12:18 - 12:44	26	24 из 24	22	91%	2	4	6	4	6
5	14		f96s686936	13:52 - 14:20	28	24 из 24	22	91%	3	4	6	3	6
6	14		f96s686939	14:50 - 15:23	33	24 из 24	22	91%	4	4	4	4	6
7	14		f96s686943	13:18 - 13:26	8	24 из 24	22	91%	4	3	6	4	5
8	14		f96s686938	14:18 - 14:34	16	24 из 24	21	87%	4	3	5	3	6
9	14		f96s686942	14:02 - 14:31	29	24 из 24	21	87%	4	4	5	3	5
10	14		f96s686932	15:18 - 15:31	13	24 из 24	20	83%	3	3	5	3	6
11	14		f96s686937	13:42 - 14:13	30	24 из 24	20	83%	2	4	6	2	6
12	14		f96s686940	13:46 - 14:19	32	24 из 24	20	83%	3	3	5	3	6
13	14		f96s686941	13:43 - 14:14	30	24 из 24	20	83%	2	4	5	3	6
14	14		f96s686935	13:42 - 14:23	41	24 из 24	19	79%	4	3	5	3	4
Правильно выполнено заданий / Всего предъявлено заданий									46 из 56	51 из 56	75 из 84	45 из 56	80 из 84

* продолжительность тестирования выделяется жирным шрифтом, если на выполнение теста было затрачено менее 30% отведенного времени

N ДЕ	Дидактическая единица	Процент правильно выполненных заданий	Освоение ДЕ
1	Основные понятия и методы теории информатики и кодирования. Сигналы, данные, информация. Общая характеристика процессов сбора, передачи, обработки и накопления информации	82%	+
2	Технические средства реализации информационных процессов	91%	+
3	Программные средства реализации информационных процессов	89%	+
4	Алгоритмизация и программирование	80%	+
5	Технологии программирования. Локальные и глобальные сети ЭВМ. Защита информации в сетях	95%	+

Количество освоенных ДЕ дисциплины: 5 из 5.