Новость: Влияние глобализации на преподавание гуманитарных дисциплин в вузе
(Категория: Новости филиала)
Добавил Dume
Пятница 23 марта 2018 - 21:58:01
Источник этой новости РФ ПГУ
( http://rfpgu.ru/news.php?extend.1103 )
(Категория: Новости филиала)
Добавил Dume
Пятница 23 марта 2018 - 21:58:01
Научно-практический семинар на тему «Влияние глобализации на преподавание гуманитарных дисциплин в вузе»состоялся на кафедре общенаучных дисциплин 23 марта 2018 г.
Преподаватели кафедры обсудили ряд серьезных проблем преподавания гуманитарных дисциплин в вузе. Среди основных направлений модернизации высшего образования большая роль отводится гуманитаризации (увеличению доли гуманитарных дисциплин) и гуманизации (усилению внимания к личности). Было отмечено, что глобализация образования для России, а также ПМР имеет противоречивые дихотомичные перспективы: с одной стороны – реальная возможность достойно интегрировать в общеевропейское, а впоследствии в мировое образовательное пространство; с другой – разрушение существующей национальной системы образования.
В ходе семинара докладчики отмечали, что противоречивость процесса глобализации в сфере образования приводит к тому, что сознание современного человека является объектом (и продуктом) конкурентной борьбы производителей информационной продукции, которых не интересует проблема развития личности. Особо волнует преподавателей ситуация, когда компьютерная революция повлияла в целом на сферу гуманитарных проблем, так как бы «растворила» антропологическое (человеческое) в технологическом. Длительное общение с техникой делает память человека одномерной, из нее уходит нравственная составляющая, человек может утратить способность к творчеству, онтологически присущую ему, а правила общения с техникой переносится на общение с человеком.
Именно гуманитарные науки дают большую возможность для взаимодействия трех уровней в процессе общения преподавателя со студентами, когда вырабатывается мировоззрение, происходит воспитание и одновременно идет образовательный процесс.
В ходе семинара докладчики отмечали, что противоречивость процесса глобализации в сфере образования приводит к тому, что сознание современного человека является объектом (и продуктом) конкурентной борьбы производителей информационной продукции, которых не интересует проблема развития личности. Особо волнует преподавателей ситуация, когда компьютерная революция повлияла в целом на сферу гуманитарных проблем, так как бы «растворила» антропологическое (человеческое) в технологическом. Длительное общение с техникой делает память человека одномерной, из нее уходит нравственная составляющая, человек может утратить способность к творчеству, онтологически присущую ему, а правила общения с техникой переносится на общение с человеком.
Именно гуманитарные науки дают большую возможность для взаимодействия трех уровней в процессе общения преподавателя со студентами, когда вырабатывается мировоззрение, происходит воспитание и одновременно идет образовательный процесс.
Источник этой новости РФ ПГУ
( http://rfpgu.ru/news.php?extend.1103 )