Новость: Лингводидактическая система обучения украинскому языку как второму, близкородственному
(Категория: Новости филиала)
Добавил Dume
Воскресенье 24 ноября 2019 - 18:33:22
Источник этой новости РФ ПГУ
( http://rfpgu.ru/news.php?extend.1407 )
(Категория: Новости филиала)
Добавил Dume
Воскресенье 24 ноября 2019 - 18:33:22
В рамках дополнительной профессиональной образовательной программы повышения квалификации учителей украинского языка доцентом кафедры общенаучных дисциплин Лозан Т.А. был проведен однодневный семинар на тему: «Лингводидактическая система обучения украинскому языку как второму, близкородственному».
На семинаре присутствовали 17 учителей г. Рыбницы и Рыбницкого района, г. Каменки и Каменского района.
В план семинара были включены следующие инновационные формы методической работы с педагогами: методический кейс, методический тренинг, методический ринг, мастер-класс.
Лозан Т.А. познакомила слушателей з методическим кейсом самообразовательной работы учителя украинского языка. Методический кейс является одним из современных направлений презентаций учителем свого педагогического мастерства во время аттестации, который представляет собой результаты самомониторинга образовательной деятельности в межаттестационный период.
Методический тренинг был посвещен теоретическим основам методики обучения украинскому языку как второму, близкородственному русскому. При проведении тренинга широко использовались педагогические ситуации, раздаточный материал, технические средства обучения. Тренировка проводилась в тренинговых группах численностью 3-4 человека. Были выдержаны основные принципы участия в тренинге: откровенное общение, ответственность в дискуссиях и при обсуждении результатов тренировки.
Целью методического ринга являлось совершенствование профессиональных компетенций педагогов, выявление их общей эрудиции. Методический ринг был проведен в форме соревнования методических идей в реализации проблемы «Современные инновационные технологии в условиях обучения украинского языка русскоязычных учащихся: реальность или миф?». Участники ринга пришли к выводу, что использование инновационных технологий определяет конкурентоспособность учителя на современном этапе развития сферы образования.
Также был проведен мастер-класс «Особенности методики обучения украинскому языку как второму». Лозан Т.А. продемонстрировала слушателям методы и приемы обучения, различные виды упражнений, лайфхаки по украинскому языку, рассказала о квесте как альтернативной форме внеклассной работы.
В завершение семинара была проведена рефлексия – создание мини-акросочинения «Успех».Участники семинара пришли к выводу, что качество образования в современном учебном заведении невозможно повысить без использования инновационных форм методической работы.
В план семинара были включены следующие инновационные формы методической работы с педагогами: методический кейс, методический тренинг, методический ринг, мастер-класс.
Лозан Т.А. познакомила слушателей з методическим кейсом самообразовательной работы учителя украинского языка. Методический кейс является одним из современных направлений презентаций учителем свого педагогического мастерства во время аттестации, который представляет собой результаты самомониторинга образовательной деятельности в межаттестационный период.
Методический тренинг был посвещен теоретическим основам методики обучения украинскому языку как второму, близкородственному русскому. При проведении тренинга широко использовались педагогические ситуации, раздаточный материал, технические средства обучения. Тренировка проводилась в тренинговых группах численностью 3-4 человека. Были выдержаны основные принципы участия в тренинге: откровенное общение, ответственность в дискуссиях и при обсуждении результатов тренировки.
Целью методического ринга являлось совершенствование профессиональных компетенций педагогов, выявление их общей эрудиции. Методический ринг был проведен в форме соревнования методических идей в реализации проблемы «Современные инновационные технологии в условиях обучения украинского языка русскоязычных учащихся: реальность или миф?». Участники ринга пришли к выводу, что использование инновационных технологий определяет конкурентоспособность учителя на современном этапе развития сферы образования.
Также был проведен мастер-класс «Особенности методики обучения украинскому языку как второму». Лозан Т.А. продемонстрировала слушателям методы и приемы обучения, различные виды упражнений, лайфхаки по украинскому языку, рассказала о квесте как альтернативной форме внеклассной работы.
В завершение семинара была проведена рефлексия – создание мини-акросочинения «Успех».Участники семинара пришли к выводу, что качество образования в современном учебном заведении невозможно повысить без использования инновационных форм методической работы.
Источник этой новости РФ ПГУ
( http://rfpgu.ru/news.php?extend.1407 )