Новость: Открытие первой пилотной смены 2015-2016 учебного года
(Категория: Новости филиала)
Добавил Dume
Понедельник 16 ноября 2015 - 22:05:52
Источник этой новости РФ ПГУ
( http://rfpgu.ru/news.php?extend.614 )
(Категория: Новости филиала)
Добавил Dume
Понедельник 16 ноября 2015 - 22:05:52
14 ноября 2015 года на базе Рыбницкого теоретического лицея-комплекса состоялось открытие первой пилотной смены 2015-2016 учебного года «Актуальные проблемы молодежи» муниципального центра «Одаренные дети».
В рамках пилотной смены для старшеклассников города Рыбница и Рыбницкого района были организованы и проведены лекции-презентации, тренинги по актуальным для современной молодежи темам. В качестве лекторов выступили преподаватели и студенты Рыбницкого филиала ПГУ им. Т.Г. Шевченко. Тематика лекций затрагивала различные области интересов, в том числе экономики, истории, психологии, политики и искусства.
Ст. преподаватель Лоскутова Е.В. и преподаватель Сычева И.И. кафедры ПИЭ провели лекцию-презентацию на тему «Современные тенденции экономического развития цивилизации». В ходе мероприятия были освещены основные направления и закономерности развития мировой экономики, четко обозначившиеся в современном мире. Лекторы затронули актуальный для школьников вопрос важности и сложности выбора будущей профессии. Учащиеся убедились, что современный специалист должен обладать обширными знаниями не только в области экономических наук, но и информационных технологий.
Ст. преподаватель Гилевич П.Н. и студенты кафедры ГЯиМП провели тренинг на тему «Институт семьи. Проблема отношений полов».
Ст. преподавателями Ерохиной О.П., Филипповой И.В. и студентами кафедрами ДПИ была представлена лекция-презентация на тему «Культура и актуальные проблемы современности. Взгляд молодых».
Профессорско-преподавательским составом кафедры информатики и программной инженерии школьникам была предложена тема «Сложности общения». Психолог Жуткевич С.С. представила презентацию по основным вопросам темы: манипуляции, их виды и способы противодействия манипуляциям; психологическая защита и ее механизмы; барьеры в общении; конфликт, его формула, причины и стадии конфликта. Просмотр фрагмента фильма «Детектор лжи», а также тематические игры «Таможня», «Портрет» и др. позволили школьникам общеобразовательных школ №8 и №9 углубиться в суть проблемы, стать участниками жизненных ситуаций и проанализировать пути решения конфликтных ситуаций. Работа в группах с раздаточным материалом и тестирование позволили привлечь каждого участника к рассматриваемой проблематике, вызвать интерес к исследуемой теме.
Ст. преподаватель Лоскутова Е.В. и преподаватель Сычева И.И. кафедры ПИЭ провели лекцию-презентацию на тему «Современные тенденции экономического развития цивилизации». В ходе мероприятия были освещены основные направления и закономерности развития мировой экономики, четко обозначившиеся в современном мире. Лекторы затронули актуальный для школьников вопрос важности и сложности выбора будущей профессии. Учащиеся убедились, что современный специалист должен обладать обширными знаниями не только в области экономических наук, но и информационных технологий.
Ст. преподаватель Гилевич П.Н. и студенты кафедры ГЯиМП провели тренинг на тему «Институт семьи. Проблема отношений полов».
Ст. преподавателями Ерохиной О.П., Филипповой И.В. и студентами кафедрами ДПИ была представлена лекция-презентация на тему «Культура и актуальные проблемы современности. Взгляд молодых».
Профессорско-преподавательским составом кафедры информатики и программной инженерии школьникам была предложена тема «Сложности общения». Психолог Жуткевич С.С. представила презентацию по основным вопросам темы: манипуляции, их виды и способы противодействия манипуляциям; психологическая защита и ее механизмы; барьеры в общении; конфликт, его формула, причины и стадии конфликта. Просмотр фрагмента фильма «Детектор лжи», а также тематические игры «Таможня», «Портрет» и др. позволили школьникам общеобразовательных школ №8 и №9 углубиться в суть проблемы, стать участниками жизненных ситуаций и проанализировать пути решения конфликтных ситуаций. Работа в группах с раздаточным материалом и тестирование позволили привлечь каждого участника к рассматриваемой проблематике, вызвать интерес к исследуемой теме.
Источник этой новости РФ ПГУ
( http://rfpgu.ru/news.php?extend.614 )